本文摘要：
5月29日下午，新密市教体局马忠臣副局长、师训科刘伟科长、信息办李银峰科长及师训科刘海峰老师、信息办马超老师、黄志东老师等一行领导，回到实验小学展开实地调研、座谈，理解学校三通两平台中人人合空间建设情况。5月29日下午，新密市教体局马忠臣副局长、师训科刘伟科长、信息办李银峰科长及师训科刘海峰老师、信息办马超老师、黄志东老师等一行领导，回到实验小学展开实地调研、座谈，理解学校三通两平台中人人合空间建设情况。 马局长首先给大家谈了网络人人合建设的意义，并融合我市教育实际情况给参与会议的各学校领导讲解了人人合建设方面的现状及发展前景。随后实验小学刘海洲校长从硬件改版、队伍建设、软件系统、空间建设等方面讲解了学校在人人合空间建设中的一些措施，特别是在网络空间人人合建设上，采行强化宣传、全员推展，专人管理、两步前进，多管齐下、分层实行，资源利用、增进教学，评价引领、南北了解等方式，增强学校整体前进，逐步形成网络空间班班有特色，人人有亮点，并及时把空间地址分解二维码粘贴出来，可供大家方便快捷查询网页。
参予座谈会的市直其他学校也都融合自己在空间建设中的一些作法、疑惑、建议讲了自己的点子。 接下来信息办和师训科的几位领导对大家现阶段所运用的平台从功能、资源、运用等方面展开了详尽的解释，并针对所用于的小黑板、电子书包等工具软件讲了各自的意见和建议。 马局长认同了学校在人人合空间建设上的作法以及获得的成绩，对学校先前工作明确提出了建议：一是要在观念改良的同时强化行动的第一时间，要确实行动起来，只要行动起来就是成绩，也才有说服力；二是充分发挥网络人人合空间的三大优势，即权利自学优势、交流对话优势和人人分享优势；三是要通过培训、自学、评价等方式调控增进平台的用于，将空间资源运用与当前的课堂改革和课程建设融合一起，充分发挥其仅次于的起到。 本次调研，为我市网络自学空间人人合建设奠定了更高的目标，它将奠下学校之后以教育信息化造就学校高位发展、打造出教育现代化品牌学校的基础，推展学校在数字化校园建设中迈进更加扎实的步伐。
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